雲安還真板著小臉想了想，「安安幫皇瑪法抓壞人！」她想幹得事兒可太多了，但是不能說。
康熙把她抱起來揉搓一番，「哎喲，朕的寶貝安安也太乖了！你有這份孝心，皇瑪法就滿足啦！」
雲安眨眨眼睛，「那皇瑪法給安安辦學堂嗎？」
康熙自是不會給小孫女辦學堂的，這個先例可不是隨便開的，這三個小格格能正兒八經的念書，那以後的格格們是不是也要這樣教？可小格格們讀了書又不能真給朝廷辦差，豈不是浪費？
但見小雲安一臉期待，自己若是直接拒絕，小傢伙肯定還要跟自己歪纏。康熙想了下道：「學堂的師父哪兒有皇瑪法教得好，我們雲安這麼乖，要皇瑪法親自教才行。」
雲安：「……」
之前皇瑪法就經常親自教導他們，雖然能學到不少東西，但只是啟蒙階段。後面萬一給自己安排女四書之類的可怎麼辦？
她於是沒有立刻答應，而是問：「皇瑪法打算教安安什麼書？」
康熙愈發覺得這丫頭聰明且沉得住氣，也認真想了想才回答，「跟你叔叔們差不多，學四書五經，天文曆法！」
沒有女四書，雲安立刻笑眯眯抱住皇瑪法的脖子，用軟乎乎的小臉跟皇瑪法貼貼，「皇瑪法真好！」
康熙今年巡視塞外的時間比往年短，八月初回來，陪太后她老人家過中秋。他不在京城這幾個月，雲安已經把《千字文》學完了，讀完三百千，大部分的字小傢伙都已經認識。
康熙便讓她讀《聲律發蒙》，祖孫倆約好時間，雲安每天午覺睡醒來找康熙，康熙一邊批奏摺一邊聽她念書。
雲安一開始怕打擾皇瑪法，念的聲音很小。康熙道：「你放心大聲念，你二伯小時候也是這樣，朕一邊處理政務，一邊看著他讀書。等他讀完三百千和《論語》，養成每篇讀一百二十遍的習慣，朕才放心他自己讀書。」
雲安：「……」二伯好可憐啊！
康熙見她開始縮脖子，摸了摸他腦袋，「你不必讀那麼多遍，累著嗓子以後說話就不好聽了。」
雲安鬆口氣，她一般讀個五六遍就能記住，還會用艾賓浩斯記憶法，督促自己複習。
康熙可不知道什麼艾賓浩斯，只知道這丫頭記性是真不錯。
因為西邊戰事，身在四川的年羹堯經常上奏，他和身在西寧的胤禎配合默契，今年雖未入藏，但已經招降了當地不少部族。這些人所納錢糧，直接用於西北戰事。
康熙對這樣的進度很滿意，這日批覆完年羹堯所奏正事，就在下面誇了幾句雲安，雲安身上的靈氣有一半是來自年家，畢竟老四不是什麼早慧的孩子。
胤禎到西寧後雖然整頓軍紀、彈劾官員，大有作為。但青海和碩特部內卻有人不配合清廷，也不願為清廷效力。因此，胤禎到西寧大半年了，仍未出兵入藏。
為了儘快將准軍逐出拉薩。康熙於是承認新的六世達來格桑加措，這樣青海王公和清廷的軍隊就可以以護送活佛入藏的名義，進駐拉薩。
因為入藏軍隊人數巨大，所需軍費和糧草也很多。年羹堯擔此重任，提心弔膽的。生怕自己和大將軍王沒配合好，被他彈劾。
但看到皇上給自己的硃批，年羹堯稍稍鬆了口氣。證明皇上對自己十分滿意。