因為獅心王本人是一定要在場上命令全場的球風所以他以此類推把號令權給了我嗎？
孤爪默默坐在場邊，一張臉在毛巾的掩蓋下大汗淋漓，眉眼緊鎖地視圖說服自己。
不對吧，為什麼給我？土屋理察平常在隊內做主攻也是控制方啊，為什麼要把控制權給他，欸？他難道不是被硬拉來青訓，和獅心王的名號一比平平無奇嗎（並不是）？
欸？欸？
為什麼？
最後，無論如何也難以理解，表情正如往日校內被教練要求給灰羽講課的掙扎，孤爪研磨不得不把眼神投向了一邊正內部討論的三名成年人——全場唯一有可能合理的正確性。
…………難道，是教練……？
——因為有教練命令獅心王才會背著性子聽外面二傳的話。
………………
在同樣大汗淋漓只是表現更加鎮定的教練組不知情的地方，有一個二傳對他們的尊敬度上升了兩個度。
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第一把研磨·土屋·古森的配組可謂失敗。
有攻有守又有戰略，獅心王和古森元也又表現出對核心［二傳］的百分百配合。
導致這支隊伍隱隱表現出無人可當的強大鎮壓力。
就連預想中比A隊慢的多的＇配合＇劣勢，也在獅心王調轉了一百八十度的性格中成為優勢。
教練組不得不在兩場的第一回比賽結束後，臨時打亂分組。
短短一小時前後，教練組就換了一副說辭，臨時重新配對。
另一球場不明所以的人面面相覷。
「更改一下分組配對，」總教練向臨時集合的方陣說，「核心依舊是我之前說的那三個人，現在起更改分組，我說到的從右邊出列，剩下的六人自成一隊。」
這回總教練第一個就喊了土屋：「二年級土屋理察，B隊，主攻手。」
土屋和因此瞥過來的宮侑對上眼。
兩人都沒有說話。
土屋第一個面無表情地掃過。
忽視宮侑在那邊＇你個不懂禮節的二年級！過來給我問好！＇，他在心裡和蘋果抱怨：［是宮侑，我還要像孤爪一樣配合嗎？］
［不配合倒也沒關係……反正練習賽。］
［……但是我又不想輸.....］
［那就沒辦法啦……］
總教練還在宣布隊伍名單，土屋已經在心裡和蘋果嘆了三回氣。
因此沒有察覺到現場隨著總教練喊名單的順序逐漸詭譎。