「如果你想考985，只是寄希望於在高考中偶然性地超常發揮是風險很大的。我看過三中近些年來的高考成績統計，只有年級前40名的學生才有九成的把握考進985大學，當然，名次越高，能填報的學校檔次也就越高。」
「所以，你的目標是要進入年級前40，並在那個圈層內站穩腳跟。」
尹煦：「站穩腳跟？」
「嗯，也就是在高考前最起碼考進三次前40。你現在還處於學習初期階段，進步空間很大，所以爬名次會相對輕鬆，越到後面，你所遇到的瓶頸期就會越艱難，就像這樣。」
沈確邊說，邊在紙上畫了一條漲勢由陡峭變得逐漸平緩的曲線。
他放下筆，看向尹煦：
「而現在正是趁熱打鐵的最佳時期，再進步一百多名不是什麼難事。你信不信我？」
尹煦望著筆記本上那些鮮明可視的數字，心頭湧起一股股熱浪。
沈確說的對，跟他最終目標比起來，這個區區500名還算個屁？
慫什麼。
他不是早就下定決心了麼，即使前方是刀山火海，他也一定要翻過去。
更何況，這路上還有人陪他一起。
他直直地望向沈確的眼睛，目光灼灼：「我信。」
沈確溫和地垂下眼瞼，似是滿意他這個回答。
「你最近的理綜怎麼樣？」他又問。
第一次月考已經過去，尹煦沒必要再繼續只盯著數學一門下苦功，而是跟著沈確老老實實地從頭開始攻略物化生。
「很難，但是又感覺……」
尹煦頓了頓。
「好像沒有想像中那麼難學。」
這種微妙的差異尹煦說不太上來。
只是他能明顯察覺到這次沒有之前他自己硬著頭皮看物化生課本時那麼的排斥和艱難了。
有沈確細緻入微的講解和引導是一方面，但尹煦總隱隱覺得有另一方面的原因。
「那是因為你有了之前的數學學習做鋪墊。」
沈確解答了他心頭的疑惑。
「雖然是不同的學科，但很多學習方法和解題思路都是能互通、甚至相互啟發的。」
尹煦恍然，好像還真是這樣。
仔細想想，沈確之前教他的不僅僅是具體的公式和理論，而是一套科學的學習方法，放在哪門學科上都能通用。
正所謂授人以魚不如授人以漁。
沈確就是拿數學為引，教他怎麼在別的學科也抓到魚。
當然，細節上還是有很多區別的。
比如生物需要死記硬背的知識點很碎很雜，不愧有「理科中的文科」之稱。