但他要的不是和江清簡形同陌路的時間。
江清簡的腳好了之後，寫作順利，學習上也沒什麼困難，似乎一切都很順利。
除了因為腳上曠了很久的體育課。
之江大學的體育館很大，一共兩個，一個是室內籃球，一個是室內排球。
排球館內，一眾上體育課的學生正在練習。
普通的課都難不倒江清簡，但體育課是例外。
響應國家號召，大學生要德智體美勞全面發展。
能切實的管到的就只有一個體。
他們的體育課一點都不簡單，相反想要及格就要好好練習。
大一的體育課是不用選課的。
大二的體育課分成了許多小班。
籃球足球排球健美操。
最簡單的是健美操，最難搶的也是健美操。
江清簡當時也去搶課了，搶到的是排球班。
健美操最簡單，其次是籃球，再來是排球，足球要用腳顛球二十個，是最難及格的。
排球對於沒基礎的她，也一點都不簡單。
之前是因為腳崴了，沒辦法參與訓練，這下在期末考試前腳好了，只能加急的練。
這學期的考試是墊球二十個。
聽說下學期還選這個的話，考試內容是和搭檔互相傳球二十個。
「這樣，兩腳打開，與肩同寬，膝蓋微彎，對。」
體育老師是一個個子很高的女老師，還算有耐心。
「掌根相對，兩手交疊，大拇指平行。」老師一邊說一邊做給江清簡看：「擊球的話是用這裡。」
她拍拍手腕上大約十厘米的位置：「擊球的時候手腕往下壓，你看。」
她說著，拋起排球，準確無誤的落在那出，發出碰的一聲響。
「墊的時候不要墊的太高，太高的話就容易偏，你就這樣墊起來一點，落下，再墊，這樣就不用滿場跑。」
「哎呀！球！」
老師話音剛落，一個男生的球掉地上咕嚕嚕滾出老遠。
「就那樣的就不行。」
「……」
江清簡點點頭，表示聽明白了。
聽明白和做得出是兩碼事。
看著排球一次次的偏離落地，江清簡重重的嘆了口氣。
老師教的標準動作和技巧，理解起來不難，但要真的做到，真不簡單。
她運動做的不多，只覺得又累又懊惱。
球拋起，江清簡的視線隨著球動而動，球落下，便伸出手去接。