王家屏，隆慶二年榜眼，當年官授翰林院編修。
就許國稍許差點意思，只是個二甲進士，但是也名次靠前，後來考中庶吉士，任翰林院檢討。
發現沒有，的的確確所有內閣大臣都出自翰林院，而翰林院裡的年輕官僚也素有「儲相」之稱。
向來太子之師，都是出自翰林院，包括有時候翰林院的學士依舊要時不時的給皇帝講學就是如此意思。
在大家的想法裡，先確認下太子名分，再由內閣大臣或是翰林院之人給太子進行講學，這才是正道正理。
大家為何如此熱衷於推大皇子上太子位？不就是為了率先占個師徒名分？而只有皇子還小的時候，才能夠輕而易舉地將自己的政治理念、政治抱負灌輸在未來的儲君腦海里。
立太子、確定名分是第一步，第二步給太子講學才是最重要的。
所以當萬曆退了一步，願意先給兩個皇子一同開蒙講學的時候，大家的心底是舒坦的，兩個皇子一起教，雖然更屬意大皇子，但是有個後手，有備無患嘛。
結果算盤珠子打的砰砰響，桃子卻被一直在隔岸觀火的秦修文給摘了，這大家怎麼忍受的了？合著搞了半天，是給他人做嫁衣？
詹事府少詹事是東宮屬官，正四品，職位不算高，實權也沒多少，而且如今太子未立，東宮官員本也沒有完善設立起來，現在秦修文把這個位置一占，還要給兩位皇子做老師，這如何使得？
你秦修文既不是翰林院出身，又沒有多少才名，本身還只站在皇帝這一邊，說的好聽叫做純臣，說的難聽就是皇帝身邊的一條狗，沒有什麼士大夫的氣節，這樣的人憑什麼做皇子之師？！
大家急了，紛紛出言表明秦修文並不適合做皇子之師，說什麼的都有，說秦修文才學不足，說他入朝為官時間太短，說他並沒有教書育人的經驗等等。
總之就是一句話，秦修文，他不配！
只是朝臣們不忿，卻取悅了萬曆，剛剛那股子憤怒差點都衝到腦門了，多年的帝王教養都壓抑不住心口的憤懣，現在卻消散了個七七八八。
剛剛也只是萬曆的靈機一動，沒想到這招這麼管用，就算你們這些人逼迫朕，達成了你們想要的又如何？想做未來帝師？想繼續保你們幾輩子的榮華富貴？做夢！
這也是萬曆突然想到了秦修文曾經勸誡他的話，萬曆那天想到讓他頭疼許久的立儲問題，曾問過秦修文，到底是應該立長還是立賢？
當時秦修文的回答是，皇子們尚且都還年幼，不管是立長還是立賢，都沒有一個定數，倒不如將兩人都好好培養，放平心態，交給天意，況且皇上春秋鼎盛之年，難道就確定沒有更優秀的子嗣出現嗎？